Lo que aprendes deja huella.
Tu ruta
Niveles
| Hora | Ruta | Nivel | Fotos | Resultado | Min |
|---|
Aprender: Inm, recuerdo inmediato (libre + con clave); Dif, recuerdo tras la pausa (libre + con clave); Rec, fotos reconocidas; FR, falsos reconocimientos. Fijar: fotos que llegaron al último intervalo, intervalo máximo y número de ayudas.
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Recordar algo nuevo pasa por tres momentos: codificarlo al verlo, guardarlo con el paso del tiempo y recuperarlo cuando hace falta. Después de un daño cerebral puede fallar cualquiera de los tres. Huella entrena la memoria de lo que acabamos de aprender, la memoria episódica, con dos rutas distintas según la gravedad.
Para dificultades leves o moderadas. Cada foto se clasifica en su grupo al verla: pensar en el significado graba mejor que solo mirar. Después se recuerda de inmediato y otra vez tras una pausa ocupada con otra tarea. Lo que no sale libremente se busca con la pista del grupo y, al final, se reconoce entre fotos nuevas. Comparar los tres momentos (libre, con pista y reconocimiento) orienta sobre si el fallo está en grabar la información o en recuperarla, como en el test de recuerdo libre y selectivamente facilitado de Grober y Buschke. Al empezar la sesión siguiente se intenta recordar la lista anterior: recuperar algo días después lo consolida.
Para dificultades moderadas o graves. Se trabaja con una a tres fotos. Se pregunta por ellas a intervalos cada vez más largos: enseguida, a los 15 segundos, a los 30, al minuto y así hasta varios minutos. Si la persona duda, se le da la respuesta en lugar de dejarla adivinar, y el intervalo vuelve atrás. Así se evita que el error se grabe, algo especialmente importante cuando la memoria explícita está muy afectada. Las ayudas visuales se retiran poco a poco. Una foto se da por aprendida cuando se recuerda al empezar dos sesiones seguidas.
En Aprender aumenta el número de fotos, la pausa y el parecido de las fotos nuevas en el reconocimiento. Se abre el siguiente nivel al recordar tras la pausa al menos el 80 % de las fotos, con pocos falsos reconocimientos. En Fijar aumenta el número de fotos, el intervalo máximo y el parecido entre opciones. Se abre el siguiente nivel cuando todas las fotos llegan al último intervalo.
A la persona se le muestra su progreso respecto a sí misma. Al profesional se le ofrece el recuerdo inmediato y diferido, el beneficio de las pistas, los falsos reconocimientos, las intrusiones, el grado de agrupación por categorías al recordar y, en Fijar, el intervalo máximo alcanzado y el recuerdo entre sesiones. Si los resultados lo sugieren, la app propone revisar la ruta.
Huella es una herramienta de entrenamiento y no sustituye a la evaluación ni al tratamiento neuropsicológico. Sus medidas son intraindividuales y no tienen baremos normativos. Las fotografías se han generado con inteligencia artificial.